primera pregunta

¿Qué es el diseño gráfico?

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programa 09/10

55133 DISEÑO GRÁFICO II
Segundo ciclo, asignatura Optativa.
8 Créditos ECTS (9 UCLM) / 80 horas lectivas.
Profesor: Julio Sanz Melguizo. E.mail: julio.sanz@uclm.es

OBJETIVOS
1. Formar al alumno en áreas temáticas distintas de las tratadas en asignaturas precedentes (diseño gráfico I).
Una vez conocidos los contenidos habituales del cartelismo, tipografía, composición y artes gráficas; se pretende un acercamiento a otros campos no tan atractivos inicialmente pero cuya práctica contribuye a reforzar y confirmar los conceptos básicos anteriormente citados.
2. Aproximar al alumno a la realidad actual de la actividad profesional de la comunicación gráfica y sus múltiples campos de actuación.
3. Desarrollar su interés por la cultura visual, a través de la generación de criterio como capacidad crítica.

METODOLOGÍA DOCENTE

• Exposiciones teóricas con apoyo audiovisual, acompañadas de proyecciones monográficas; combinadas con ejercicios prácticos siempre estructurados en fases de investigación/documentación, desarrollo de propuestas y presentación de proyectos.
• Se proporcionará material documental teórico (apuntes, artículos, reseñas, …) complementario a la bibliografía y a los recursos on-line.
• La asignatura cuenta con un espacio en la red, a modo de bitácora, para facilitar el seguimiento de sus contenidos. http://disenografico2.wordpress.com

El programa se articula en torno a tres bloques temáticos coincidentes con los trimestres del curso académico:

• identidad corporativa / packaging
• maquetación editorial / diseño de información
• señalización / infografía

En cada bloque se desarrollarán proyectos específicos que incluirán distintos ejercicios, combinando el adiestramiento práctico en las herramientas necesarias con el reforzamiento de contenidos, conocidos o no, como el proceso real de producción gráfica, tipografía, historia del diseño, etc.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se desarrollarán tres proyectos temáticos que constarán de ejercicios teóricos (comentarios de textos) y prácticos (presentados en soporte digital y de forma impresa).
Uno de los proyectos se desarrollará en grupo, valorándose el grado de implicación personal de cada componente (nunca más de cinco alumnos) así como la exposición pública del mismo.

En términos generales se tendrá en cuenta la aplicación a la práctica de los conocimientos teóricos tratados en las clases, la adecuación a los términos de la propuesta planteada, el uso apropiado de las herramientas disponibles (informáticas o no) y el grado de interés mostrado a través de aportaciones personales complementarias (búsquedas contextuales, etc.)

Los alumnos que no alcancen los objetivos a través de los trabajos presentados durante el curso podrán emplear la convocatoria ordinaria (junio) para la entrega completa de los mismos. La convocatoria extraordinaria (julio) podrá incluir algún ejercicio complementario.

PROGRAMA TEÓRICO

1.  IDENTIDAD CORPORATIVA / PACKAGING
La evolución de las marcas.
Clasificación de símbolos.
Manuales de identidad corporativa.
Desarrollos de envases y embalajes.
Color y forma en el Packaging.

2. MAQUETACIÓN EDITORIAL / DISEÑO DE INFORMACIÓN
Gestión de recursos tipográficos.
Plantillas y Retículas.
Estilos tipográficos.
Tablas y creación de gráficos.
Instrucciones software de Edición.

3. SEÑALIZACIÓN / INFOGRAFÍA
Signos y Pictogramas.
Legibilidad Vial.
Desarrollo de Programas señaléticos.
Orientación y accesibilidad.
Interpretación y análisis de planos.

BIBLIOGRAFÍA
Se verá ampliada en cada bloque del temario con títulos específicos y sitios web de interés más concreto.

• BLACKWELL, L., Tipografía del siglo XX. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1998 (3ª edición 2003).
• BURKE, M./ WILDBUR, P., Infográfica. Soluciones innovadoras en el diseño contemporáneo. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2001.
• CAWTHRAY, R., Packaging: Envases y sus desarrollos. Index Books, S.L. Barcelona, 1999.
• CEREZO, J.M., Diseñadores en la nebulosa. Ed. Biblioteca Nueva, Madrid. 2001 (revisado)
• COSTA, J., La esquemática. Visualizar la información. Ed. Paidós, Barcelona, 1998.
• EVAMY, M., Un mundo sin palabras. Index Books, S.L. Barcelona, 2003.
• JUTE, A., Retículas. La estructura del diseño gráfico. Index Books, S.L. Barcelona, 1998.
• LAING, J./ WIRE, D., Enciclopedia de signos y símbolos. Ed. Gustavo Gili, Barcelona. 1996.
• MULLER-BROCKMANN, J., Historia de la comunicación visual. Ed. Gustavo Gili, Barcelona. 1988.
• WILLBERG, H. P./ FORSSMAN, F., Primeros auxilios en tipografía. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2002.

La asistencia a clase no es obligatoria pero ello no exime del acceso a la información disponible.

La Guía docente de la asignatura aporta información detallada sobre el sistema de evaluación y los elementos a valorar.

IDONEIDAD TIPOGRÁFICA

Nunca me cansaré de decir que las letras cuentan, expresan y comunican más allá de la semántica.

A veces hay que valorar el contexto.

Cuenca es única.